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数字资源制作 通过对高校数字资源建设存在的问题与研究现状,自适应学习发展现状的分析,对数字资源一般制作模型的局限性进行剖析,提出只有从数字资源制作本身出发,构建面向自适应学习的数字资源制作框架,才能有效避免高校信息化建设进程中数字资源的多项短板,为高校师生提供便捷的学习体验。

      通过对高校数字资源建设存在的问题与研究现状,自适应学习发展现状的分析,对数字资源一般制作模型的局限性进行剖析,提出只有从数字资源制作本身出发,构建面向自适应学习的数字资源制作框架,才能有效避免高校信息化建设进程中数字资源的多项短板,为高校师生提供便捷的学习体验。


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